ผู้ผลิตที่เข้าถึงองค์ความรู้จากสถาบันการศึกษา มีส่วนช่วยให้สามารถทำเกษตรที่เป็นมิตรต่อแมลงผสมเกสรได้

การศึกษาล่าสุดโดย Jen Roedel, Karma Thomas และ Zsofia Szendrei นักกีฏวิทยาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตต (MSU) พบว่า การใช้แนวปฏิบัติการจัดการแมลงผสมเกสรของผู้เพาะปลูกในเมืองนั้น ถูกขับเคลื่อนด้วยการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา แรงงาน และการสนับสนุนด้านการทำเกษตรอื่น ๆ มากกว่าปัจจัยด้านประชากรศาสตร์หรือความต้องการการผสมเกสรของพืชผลที่พวกเขาปลูก

การทำเกษตรในเมืองได้ขยายตัวไปทั่วสหรัฐอเมริกา โดยช่วยให้เข้าถึงอาหาร สร้างอธิปไตยทางอาหาร และส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชุมชนที่ยังขาดแคลนโอกาส ซึ่งแตกต่างจากสวนผักแบบดั้งเดิมทั่วไป เกษตรในเมืองมักจะปลูกพืชหลากหลายชนิดในพื้นที่ urban ขนาดเล็ก และพืชหลายชนิดเหล่านี้ต้องพึ่งพาแมลงผสมเกสร

อย่างไรก็ตาม มีข้อมูลเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของผู้เพาะปลูกในเมืองในการนำแนวปฏิบัติเหล่านี้มาใช้ Roedel และคณะจึงมุ่งหวังที่จะทำความเข้าใจให้ดีขึ้นว่าผู้เพาะปลูกเข้าถึงข้อมูลอย่างไร และอะไรคือแรงจูงใจให้พวกเขานำยุทธศาสตร์การจัดการแมลงผสมเกสรมาปฏิบัติจริง

นักวิจัยได้ทำการสำรวจผู้เพาะปลูกในเมืองจำนวน 74 ราย และประเมินว่าประชากรศาสตร์ ทัศนคติ แรงจูงใจ และการเข้าถึงทรัพยากรของผู้เพาะปลูก ส่งผลต่อการนำยุทธศาสตร์การจัดการแมลงผสมเกสรทั่วไปมาใช้ และส่งผลต่อความหลากหลายของพืชผลโดยรวมในพื้นที่เกษตรอย่างไร นอกจากนี้ พวกเขายังได้ตรวจสอบด้วยว่าทรัพยากรทางการศึกษาใดที่ผู้เพาะปลูกในเมืองใช้บ่อยที่สุด

การศึกษาแสดงให้เห็นว่า ประชากรศาสตร์ของผู้เพาะปลูก ซึ่งรวมถึงอายุ เพศ รายได้ของพื้นที่เกษตร ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทางการเกษตรหลายปี ไม่ได้ส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการตัดสินใจจัดการแมลงผสมเกสร ในทางกลับกัน การเข้าถึงทรัพยากร เช่น แรงงาน เงินทุน และดินแดน/พื้นที่ มีอิทธิพลมากกว่าต่อการที่ผู้เพาะปลูกจะนำแนวปฏิบัติที่สนับสนุนแมลงผสมเกสรมาใช้หรือไม่

“เราพบว่าความสามารถในการเข้าถึงทรัพยากร (แรงงาน เงิน การเข้าถึงพื้นที่ดิน) และประเภทของทรัพยากรทางการศึกษา เป็นตัวขับเคลื่อนการนำแนวปฏิบัติเหล่านี้มาใช้ ในขณะที่มีความไม่เชื่อมโยงกันระหว่างความสำคัญของการผสมเกสรสำหรับพืชที่ปลูกกับการใช้วิธีการเหล่านี้” Roedel กล่าว

ทรัพยากรทางการศึกษาที่ถูกนำมาใช้บ่อยที่สุดคือ หนังสือฉบับพิมพ์และคู่มือภาคสนาม การพูดคุยกับเพื่อนผู้เพาะปลูกและเกษตรกร บทความส่งเสริมการเกษตรทางออนไลน์ และทรัพยากรจากองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร ข้อค้นพบยังชี้ให้เห็นด้วยว่า แนวปฏิบัติการจัดการแมลงผสมเกสรบางประการอาจถูกนำมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เมื่อข้อมูลถูกส่งผ่านสื่อออนไลน์มากกว่ารูปแบบเอกสารสิ่งพิมพ์

“งานนี้นับว่ามีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับนักส่งเสริมการเกษตรที่ทำงานร่วมกับผู้เพาะปลูกในเมืองที่ต้องการนำแนวปฏิบัติการจัดการแมลงผสมเกสรมาใช้” Roedel กล่าว “งานชิ้นนี้ให้ตัวอย่างว่าทรัพยากรทางการศึกษาใดที่เป็นที่ชื่นชอบและถูกนำมาใช้มากที่สุด”

Reference